Pakker og gavesæt: større ordrer uden at miste avance

.comparison-cards { display: flex; flex-direction: column; gap: 1.5rem; } .comparison-card { background: #fff; border-radius: 16px; padding: 20px; border: 2px solid #efefef; } .comparison-header { display: flex; justify-content: space-between; font-size: 16px; margin-bottom: 12px; } .comparison-row { display: flex; justify-content: space-between; padding: 8px 0; border-top: 1px solid #efefef; font-size: 14px; color: #1f2937; } .comparison-label { font-size: 14px; width: 30%; } .comparison-value { width: 65%; text-align: right; } @media (max-width: 600px) { .comparison-row { flex-direction: column; align-items: flex-start; } .comparison-value { text-align: left; margin-top: 4px; } } Pakker og gavesæt er den enkleste måde at hæve den gennemsnitlige ordreværdi på i gavesæsonen. Kunden får et færdigt valg, du sender én pakke med flere produkter, og udgiften til fragt og annoncer fordeles på et større beløb. Problemet opstår, når en pakke kun bygges på rabat: ordren vokser, men fortjenesten skrumper. Herunder kan du se, hvordan du vælger pakketype, hvordan du regner på den, før du lægger den ud, og hvordan du viser den på webshoppen og i annoncer. Typer af pakker Fast pakke (kurateret sæt): produkter, du vælger, solgt samlet til én pris. Eksempel: en hudplejerutine i tre trin. Mix and match: kunden vælger 3 produkter fra en kategori til fast pris. Godt til kaffe, te, strømper og stearinlys. Mængdepakke: det samme produkt i flere stk., for eksempel 3 til prisen for 2,5. Virker til forbrugsvarer. Produkt plus tilbehør: hovedproduktet med noget, kunden alligevel skal bruge. Eksempel: rygsæk plus regnslag. Gavesæt: en fast pakke i en æske, klar til at give, med indpakning og kort. I november og december er det den stærkeste type, fordi den løser kundens problem: "hvad skal jeg give?". Regnestykket: hvornår pakken vinder, og hvornår den taber En pakke bedømmes ikke på ordreværdien, men på hvad der er tilbage pr. ordre. Jeg har forklaret begrebet i dækningsbidrag vs ROAS .…